ESTILO DE VIDA

"Están desarrollando una pedagogía propia": José Ramón Cossío sobre la marcha de la "Generación Z"
Jueves 4 de Diciembre de 2025
MESA DE REFLEXIÓN

"Están desarrollando una pedagogía propia": José Ramón Cossío sobre la marcha de la "Generación Z"

En el encuentro La libertad de Vuelta, el ministro en retiro señaló que, ante la dificultad actual de enseñar la observancia de la ley en México, los jóvenes "están entendiendo cosas que no les estamos proporcionando"

De izquierda a derecha: José Ramón Cossío, Celeste Marcus, José María Lassalle y Paul Berman en la tercera jornada del encuentro La libertad de Vuelta. Créditos: YouTube / Letras Libres
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Ante la falta de ejemplos y de una educación cívica, el ministro en retiro José Ramón Cossio considera que los jóvenes que participarán en la marcha de la Generación Z este sábado están desarrollando "una pedagogía propia", que "están entendiendo cosas que no les estamos proporcionando".

En la tercera jornada del encuentro La libertad de Vuelta del pasado jueves 13 de noviembre, en la mesa llamada "La amenaza autoritaria", a pregunta expresa del moderador León Krauze, Cossio dijo que reconoce en los jóvenes, "va a sonar cursi la frase, pero una voluntad de saber, una voluntad de entender y una voluntad de movilizarse".

De alguna manera, el exministro estaba siguiendo una argumentación de otros dos participantes de la mesa, el periodista y ensayista Paul Berman y la editora Celeste Marcus, ambos estadounidenses e identificados con el liberalismo, quienes dijeron que, ante el ascenso global del autoritarismo y la polarización, lo único que se puede enseñar es "cómo ser una persona decente".

"A la gente joven, no se trata de decirles estás haciendo una locura, porque así son ellos; yo hacía locuras de joven. Hay que decirles: está esta forma de comportarse, de ser decente", dijo Berman en la jornada organizada por la revista Letras Libres en el Colegio de México.

La "Generación Z" ante tres normativas

Cossio que en México estamos "conviviendo con tres órdenes normativos": uno es el orden jurídico del Estado, que es "bastante ineficaz", pero "es un orden"; dos, "un servicio público paralelo que hemos tenido durante años, y que le llamamos 'de la mordida', de la extorsión", y tres, que desafortunadamente va teniendo cada vez más presencia, es el orden normativo de los criminales".

Así, puso como ejemplo que las cuentas de una empresa podrían resumirse como: "tenemos que pagar tantos pesos de impuestos sobre la renta, tenemos que pagar tanto de los sobornos que les damos a las autoridades para que nos dejen trabajar y tenemos que pagar tanto cotidianamente de extorsiones para que podamos vivir".

"Ya ni siquiera es para tener el negocio abierto, (es) para que no nos maten los delincuentes".

A esta reflexión, el ex ministro añadió otras muchas circunstancias, como al expresidente López Obrador diciendo "que no le saliéramos con el cuento de que la ley es la ley", la salida de México de las mediciones escolares de PISA y los asesinatos de alto perfil que han ocurrido últimamente en México.

"En ese contexto —preguntó Cossio—, ¿cómo le explicas a los jóvenes que tienen que acatar la ley?". Cómo les dices "te voy a enseñar el orden jurídico del Estado, te voy a enseñar... ¿Qué es lo que le enseñas? ¿Cómo haces una pedagogía ciudadana para poderle explicar?".

Sin embargo, parece que la "Generación Z" está encontrado sus propias respuestas: "Llevo 40 años siendo profesor y me doy cuenta que ellos están aprendiendo cosas, están entendiendo cosas que no les estamos proporcionando, las toman de redes, conversaciones, etcétera", dijo Cossio.

"En términos pedagógicos, creo que lo que están haciendo es extraordinariamente importante. Me parece que hay una pedagogía propia que ellos mismos están adquiriendo".